GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ÂMBITO ESCOLAR:Possibilidades e Desafios...continuaçãoAté aqui já se percebe quantos desafios. Em especial pela forma como a escola hoje está organizada, em que se privilegiam a centralidade e a hierarquização de cargos e funções. Uma questão importante quando se trata de gestão democrática é atender àqueles que estão no espaço escolar. Daí que perceber essas necessidades é um imperativo para a gestão. Portanto, atender às exigências postas externamente e as necessidades internas que se apresentam, colocam, muitas vezes o diretor fica numa encruzilhada. O que fazer? E com quem contar? Assumir democraticamente a coordenação das situações cotidianas, requer: primeiro, nem todos acreditem nessa postura democrática. Para muitos, o fato de o diretor estar perguntando, abrindo espaços à opinião, à participação é porque não tem competência. Por outro lado, existem as pessoas que acreditam nas propostas, porém não sabem como fazê-lo. Tomar a gestão democrática como princípio de um trabalho dentro da Unidade Educacional traz à tona algumas considerações, tais como: · É preciso acreditar e investir. Trata-se de um processo que se educa no cotidiano. Não basta saber, é preciso saber e fazer contextualizadamente. Apostar na mudança e não numa postura fatalista de que as coisas são mesmo assim e não têm saída. Sair do imobilismo para a busca constante. · Perceber as pessoas no espaço. Afinal todos são gente, como dizia Paulo Freire. E gente com sua história. · Recorrer aos recursos pessoais como a intuição, que habita as mentes “pré-ocupadas” · Recorrer à Formação Continuada dos profissionais da Educação da Unidade Educacional e também da Comunidade do entorno · Compreender como se dão as relações interpessoais e intrapessoais · Promover avaliações contínuas, não como medidas, mas como instrumentais de crescimento · Cada ideia posta querer um estudo aprofundado. O limite imposto pela escrita exige com que continuemos as reflexões. O convite está feito.
Muito desse texto foi extraído da Dissertação de Mestrado da autora: “Possibilidades e Desafios de Gestão Democrática em Escola Pública” – Contexto Paulistano 89-92 pela PUC-SP. Acesse os arquivos abaixo, que são relacionados ao trabalho do Gestor Democrático: > 10 Elegancia.ppt > Redes de Aprender.ppt
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